Fernlehrgang

Seelische Gesundheit im Kindesalter

Entwicklungs- und Erziehungsberatung für Eltern und Fachleute

Das Integrierte ALH-Studienkonzept für den Lehrgang "Seelische Gesundheit im Kindesalter"

Präsenzlernen

Das Präsenzlernen bildet die praxisorientierte Ergänzung zum Fernlernen:

In den Präsenzphasen wird der Stoff Ihres Lehrgangs um Themen aus der Berufspraxis erweitert. So erfahren Sie beispielsweise Wissenswertes über das berufliche Selbstverständnis, setzen Ihr erlerntes Wissen in Rollenspielen ein und erlernen Vortrags- und Präsentationstechniken.

Sie lernen Ihre Fachdozent/innen und Mitstudierenden auf diese Weise persönlich kennen und haben hier die Gelegenheit zum gegenseitigen Austausch. Ferner erhalten Sie während Ihrer Kurse wichtige Hinweise für den weiteren Studienverlauf.

Für diesen Lehrgang sind folgende Kurse vorgesehen:

ein 2-tägiger Basiskurs:
Voraussetzung für die Teilnahme am Basiskurs ist die Bearbeitung der ersten beiden Studienbriefe inkl. Einreichung der Einsendeaufgaben. Die Selbstbewertung dieser Einsendeaufgaben wird ein zentraler Gegenstand der Seminargespräche und der Übungen sein. Der Basiskurs konzentriert sich auf die Einführung in das Beratungsmodell; es werden erste Anwendungen in der Praxis trainiert und Übungen durchgeführt.

zwei 2-tägige Aufbaukurse:
Im Aufbaukurs 1 werden die Studienbriefe 3 bis 7 behandelt und im Aufbaukurs 2 die Studienbriefe 8 bis 12. Die Aufbaukurse sind auf die Anwendung des Beratungsmodells und der Bewertungskriterien für wissenschaftliche Theorien angelegt, wie sie in den einzelnen Studienbriefen vorgestellt werden.

In den Kursen erfolgen Übungen zur Anwendung des Beratungsmodells, Partner- und Gruppenarbeit zu den Einsendeaufgaben der Studienbriefe, Partnerberatung mithilfe von Rollenspielen und Tonbandaufnahmen zur Behandlung vielschichtiger pädagogischer Schwierigkeiten.

Drucken