Deine persönlichen Tutoren - Wir stellen uns vor!

Tutorin Stefanie HeiseStefanie Heise

Stefanie unterstützt das Team der ALH-Akademie seit November '22 mit ihrem Studienabschluss in Präventions-, Therapie- und Rehabilitationswissenschaften (B. sc.) als Fachtutorin und Beraterin.

Seit über 15 Jahren ist sie als ausgebildete Sportlehrerin und Trainerin in den verschiedensten Bewegungskonzepten im In- und Ausland sowie im Bereich der Prävention und Gesundheitsförderung tätig. Ihren Schwerpunkt legt sie dabei auf die Ganzheitlichkeit des Menschen. Diese Lebensphilosophie gibt sie auch im Rahmen ihrer langjährigen Dozenten- und Ausbildertätigkeit und bei der Erstellung von Konzeptionen im Bereich (mentale) Gesundheit weiter. Sie freut sich, die Studierenden der ALH-Akademie als Tutorin bei ihrer persönlichen Weiterentwicklung begleiten zu können und diese mit ihren eigenen Erfahrungen, für die Ausbildungen zum Paarberater, Happiness Trainer, Yogalehrer und Resilienztrainer begeistern zu können.


Tutorin Sabrina SalzSabrina Salz

Sabrina ist nach 16 Jahren Kundenberatung- und betreuung im November 2022 zur ALH-Akademie gekommen, um unsere Studierenden und Interessenten bestmöglich unterstützen zu können. Mit Interesse am sozialen und psychologischen Bereich hat sie bereits Weiterbildungen in der Kinderpsychologie und Pädagogik absolviert und anerkannte Zertifizierungen sammeln können. Somit kann sie sich in allen Facetten mit der Welt der ALH identifizieren und freut sich, dass sie Teil des Teams ist.
Ihr Interesse und ihre Begeisterungsfähigkeit nutzt sie nun als Studientutorin der Ausbildungen Heilpraktiker Psychotherapie, Suchtberater und dem dazugehörigen Zusatzmodul MPU-Beratung.


Tutorin Fenja ZingsheimFenja Zinghseim

Fenja ist nach ihrem Masterstudienabschluss in Soziologie im April 2022 zur ALH als Studienorganisatorin und Tutorin gekommen. Schon ihre Studienwahl und das persönliche Interesse ist darauf ausgerichtet, der Gesellschaft einen Mehrwert zu bieten. Einen besonderen Mehrwert sieht sie in der Förderung von Ganzheitlichkeit, welche sie an der Akademie den Studierenden und dessen Umfeld im Nachgang geben kann.

Im Bereich der Psychologie bildet sie sich selbst weiter und freut sich, als Studientutorin des Psychologischen Beraters, Traumafachberater und des Vertiefungsmoduls Traumapädagogik anderen Menschen ebenso diese Möglichkeit geben zu können.


Tutorin Caroline de Jong

Caroline de Jong

Unsere Tutorin Caroline arbeitet mit ihrem Hintergrund als Psychologin (MSc.), Körper-psychotherapeutin, Achtsamkeits- und Yogalehrerin auch als Dozentin an der ALH-Akademie, an der sie u.a. die Ausbildung zum Seelsorger betreut.

Seit über 15 Jahren beschäftigt sie sich mit Achtsamkeit, Bewusstseinsentwicklung und Ganzwerdung und freut sich über jeden, der sich für diese Themen begeistert und sich darin weiterbilden möchte. Auch selbst bildet Caroline sich gerne in verschiedenen Bereichen weiter und nutzt dieses Wissen in der Entwicklung und Betreuung von Lehrgängen.

Über ihre Leidenschaft zu den ALH-Ausbildungen und den Themen, die diese mit sich bringen, berichtet Caroline als Gast im Podcast Momentakustik und gibt dort unter anderem Einblicke in Stationen auf ihrem Lebensweg.

Tutorin Katja Witulla


Katja Witulla

Als medizinisch-technische Assistentin verfügt unserer Tutorin Katja über fundierte medizinische Kenntnisse, die sie in ihrer Ausbildung zur Heilpraktikerin weiter vertiefte und diese 2010 erfolgreich absolvierte.

Ihre Dozententätigkeit startete sie in einer Heilpraktikerschule in Düsseldorf. 2012 dann hat Katja ihre Leidenschaft zum Beruf gemacht und ist seitdem als Fachtutorin im ALH-Tutorenteam im Bereich der Studiengangskonzeption und Studienbetreuung in Köln tätig. Voller Engagement unterstützt sie u.a. angehende Heilpraktiker dabei, die Überprüfung beim Gesundheitsamt erfolgreich und mit Freude zu bestehen. Außerdem ist sie die Gastgeberin des ALH-Podcast Momentakustik, in welchem sie immer wieder neue Einblicke in ihr fachliches Knowhow gibt.

Zusätzlich absolvierte Katja 2012 erfolgreich eine Ausbildung als Kosmetikerin. Um auf dem neusten Stand zu sein, bildet sie sich regelmäßig im Bereich Medizin, Naturheilkunde und Psychologie weiter, u. a. spezialisierte sie sich auf manuelle Methoden wie Dorn Breuss, Entspannungsmassagen und dermatologische Behandlungen.

Tutorin Theresa Riesener


Theresa Riesener

Als Psy­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­chologin (B. Sc.) und ausgebildete Heilpraktikerin ergänzt unsere Tutorin Theresa seit 2019 das Team der ALH-Akademie. Bedingt durch ihren beruflichen Werdegang, legt sie ein besonderes Augenmerk auf den holistischen The­rapieansatz, wobei der Mensch als Einheit von Körper, Geist und Seele betrachtet wird.

Als Studientutorin begleitet Theresa unter anderem angehende Meditationslehrer und Achtsamkeitstrainer dabei, ihre Ausbildung erfolgreich zu durchlaufen und schließlich zu absolvieren.

Auch selbst nutzt Theresa gerne die Möglichkeiten der beruflichen Weiterbildung und hat sich so auf die ganzheitliche Ernährungsberatung spezialisiert. Im Podcast Momentakustik erhält man neben ihrem fachlichen Input im Bereich der Ernährungsberatung auch Einblicke in ihre privaten Leidenschaften wie das Reisen.


Tutor Ümit N. Civan

Ümit N. Civan

Schon zu Schulzeiten kam bei unserem Tutor Ümit der Wunsch auf, andere Leute zu unterstützen und beraten. In Kombination mit seinem Studium der Psychologie (BSc.) und Ausbildung zum Coach, ist er nun seit 2019 festes Mitglied des ALH-Teams.

Nach seinem Studium ging es für Ümit in die Beratung, unter anderem im Gesundheitswesen und der Pflege. In dieser Zeit stand er seinen Klienten besonders in Veränderungssituationen begleitend zur Seite und hat mit ihnen konstruktive Lösungen erarbeitet. Sein gesammeltes Knowhow und sein Interesse an Menschen und ihrer Entwicklung wendet er als Tutor in der Betreuung der Studierenden und der Konzeption neuer Ausbildungen an.

Im ALH-Podcast „Momentakustik“ verrät Ümit mehr über seinen beruflichen Werdegang und gibt spannende Einblicke in sein Wissen über und die Erfahrungen mit der psychologischen Beratung.

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